【摘 要】
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电教媒体,作为传输教学信息的手段,有着传统教学媒体所无法比拟的优势。巧妙合理地运用电教媒体,可以使抽象的数学概念形象化,使复杂的过程简单化,使枯燥的数学趣味化,让学
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电教媒体,作为传输教学信息的手段,有着传统教学媒体所无法比拟的优势。巧妙合理地运用电教媒体,可以使抽象的数学概念形象化,使复杂的过程简单化,使枯燥的数学趣味化,让学生在短时间内高效地获得知识,发展思维,培养能力。尤其是小学低年级学生还处于形象
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