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新一轮的课程改革已经全面展开,这要求教师从教育思想、教学思想、教学观念、教学方法和课堂评价等方面做出新的调整,以实现课堂教学的多要素的新整合,以促进新课程改革健康、有序的发展.本文从新课改的要求出发,对如何评价课堂进行了一些探讨.
新课改课堂评价的基本架构浅议
【摘 要】
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新一轮的课程改革已经全面展开,这要求教师从教育思想、教学思想、教学观念、教学方法和课堂评价等方面做出新的调整,以实现课堂教学的多要素的新整合,以促进新课程改革健康
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2005年9期
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