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一、案例背景:分词可以在句子中充当表语、定语、状语和补语.现在分词作状语时,可以表示谓语动作所发生的时间、原因、条件、让步、方式、伴随、目的、程度和结果.rn二、教学目标:rn(1)学生掌握用现在分词作状语的条件;rn(2)学生掌握现在分词作状语的重难点知识;rn(3)学生掌握独立主格结构.
“现在分词作状语”的课后反思
【摘 要】
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一、案例背景:分词可以在句子中充当表语、定语、状语和补语.现在分词作状语时,可以表示谓语动作所发生的时间、原因、条件、让步、方式、伴随、目的、程度和结果.rn二、教学
【机 构】
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江苏省六合高级中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2018年34期
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