【摘 要】
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数据素养业已成为科研工作者必备素养之一,研究咨询馆员数据素养以促进图书馆向数据服务转型。在分析数据素养的概念与基于咨询馆员的数据素养需求的基础上,从数据意识态度、
【基金项目】
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国家社科基金项目“公共图书馆用户权利义务规范配置研究(项目名称:17BTQ007)”的研究成果之一
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数据素养业已成为科研工作者必备素养之一,研究咨询馆员数据素养以促进图书馆向数据服务转型。在分析数据素养的概念与基于咨询馆员的数据素养需求的基础上,从数据意识态度、数据知识、技能应用以及思维方法 4个层面构建了大数据时代咨询馆员数据素养模型,并确立了数据知识、数据技能、数据应用、数据意识态度、数据思维方式5个一级指标以及职业基础、数据基础知识、数据工具知识等13个二级指标,归类到这5个一级指标项下,以期对图书馆数据服务能力的测评提供参考。最后,从增强咨询馆员数据素养培训意识、岗位设置与制定规章制度、营造数据驱动咨询馆员学习氛围与鼓励交流与协作等方面着手,推进大数据时代咨询馆员数据素养的可持续发展。
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