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随着新一轮教育改革的深化, 以核心素养为主线的新高考对高中思想政治学科提出了更高的目标和要求. 高中政治教师应该认识到政治学科的独特性以及自己肩负的责任和使命, 要以较高的思想觉悟、 政治认同以及有效的教学方式, 化解学生的政治认同困境, 引领学生从内心深处获得政治认同感.
高中政治课堂如何应对学生政治认同困境
【摘 要】
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随着新一轮教育改革的深化, 以核心素养为主线的新高考对高中思想政治学科提出了更高的目标和要求. 高中政治教师应该认识到政治学科的独特性以及自己肩负的责任和使命, 要以
【机 构】
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华中师范大学龙岗附属中学
【出 处】
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广东教育（综合版）
【发表日期】
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2020年7期
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