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在中职德育实践活动教学过程中教师主导行为就是要抓住每一个导学时机，开启每一个导学方法，内化导学行为，提升导学行为，在中职德育课教学中要积极运用活动教学设计方案，加强对活动教学实效性的研究，设计丰富多彩的学习活动，让中职学生自主学习、快乐学习，在体验中感悟真理，成为德育课堂中的主角。
中职教育德育课实践活动教学设计微探
【摘 要】
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在中职德育实践活动教学过程中教师主导行为就是要抓住每一个导学时机，开启每一个导学方法，内化导学行为，提升导学行为，在中职德育课教学中要积极运用活动教学设计方案，加强对活动
【机 构】
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陕西汽车技工学校
【出 处】
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科学时代
【发表日期】
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2015年6期
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