“演话剧学汉语”特色口语课程分析——以《春香新传》教学、演出为案例

• 作 者: 孟柱亿 万玉波
• 机 构: 韩国外国语大学中国学部,北京外国语大学中文学院,
• 出 处: 国际汉语教育
• 发表日期: 2013年02期
• 关键词: 汉语学习 口语课程 孔子学院 特色口语课 学汉语 教学效果 教材编写 第二语言习得 学习过程 外国语大学

本文以韩国外国语大学孔子学院2012年3月至8月开设的“演话剧学汉语”课程为教学案例,总结了该课程开设的目的、教材编写的理念、教学组织的过程以及教学成果的反馈,并对该课程的成功进行了原因分析。由此提出了在将汉语作为第二语言习得的学习者中开设“演话剧学汉语”特色口语课程的设想,希望这门课程能够为在华及在本国的汉语学习者快速提升口语表达能力提供帮助。

This article is based on a case study of Confucius Institute at Korea International University, opened in March-August 2012, to provide a brief introduction of the purpose of the course, the concept of composing teaching materials, the process of teaching organization, and the teaching achievements Feedback, and the reasons for the success of the course analysis. Therefore, this paper proposes the idea of ​​opening a special colloquialism of “drama” for Chinese learners who acquire Chinese as a second language. It is hoped that this course can rapidly improve oral Chinese for Chinese learners in China and in their own country Ability to express help.