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课堂训练内容人教版二年级上册“语文园地七·口语交际”。选一选写出图中小动物的名称，在有益的动物下面画“√”。说一说1．为什么说它们是有益或有害的动物甲2．你还能说出哪些有益的小动物？3．我们可以用什么办法保护这些有益的小动物？做一做1．你想提醒大家保护哪种小动物甲2．怎么提醒呢？请你选择一种方法表达出来吧。例如画宣传画，作公益广告，做标语牌，编童话等等。