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中图分类号：G807.3 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）05-040-01
摘 要 “少年强则国强，少年智则过国明”，国之少年，犹如柱之基石。我国历来重视国民体育的发展，提倡“德智体美劳”全面发展，更是提出把我国建设成“体育强国”的光辉目标，作为国家建设未来的接班人，青少年的体育建设更是重中之重，我国无论从宏观调控，还是相关制度规章，都充分考虑到了青少年体育建设的重要性。然而，事无巨细，体育强国视域下我国青少年体育的发展也不尽完美。在此，我们就育强国视域下我国青少年体育的发展作以浅尝谈论。
关键词 体育强国 视域 我国青少年 体育的发展
随着我国经济水平的快速发展，我国已基本解决“温饱问题”，逐步迈向小康社会。而“欲速则不达”，经济发展过于迅速，必将产生一系列疏漏，疾病频发便是其一，在这种背景下，我国前任国家主席胡锦涛于2007年提出“增强青少年体质，促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。需要各级党委、政府的高度重视和全社会的关心支持”的重要指示；相关部门根据该指示制定与办法《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，来规范与引导我国青少年体育的发展建设。
一、我国提出建设体育强国的时代需求
（一）“体育强国”的提出
距1949年新中国成立至今，我国乃至世界经历了大半个世纪的和平年代，加上科技力量的迅猛发展，为经济社会的恢复与发展带来了前所未有的契机，进而发生不可逆的经济全球化、格局多极化、体育全球化，而各国之间的脚力，从刚进入和平年代时期的军事脚力，已完全演变为综合国力的脚力，其中经济、军事、文化、体育等的脚力更是空前激烈。作为友谊性最强的体育项目，更是为各种展现综合国力提供了一个广袤平台，“奥运会”、“冬奥会”、“洲际赛事”、“国际赛事”、“NBA”、“欧冠”等等，直接占据各大媒体的头版头条，成为人们茶余饭后津津乐道的话题。在此背景下，我国提出“体育强国”战略，以期提升我国作为大国的综合竞争力，最终提升全民综合素质。
（二）青少年体育的发展历程
“发展体育运动，增强人民体质”的标语，至今依然飘扬在各中小学校，引导和激励着一代又一代的青少年们成长。作为中华民族伟大复新的希望，青少年的培养与成长尤为重要，至今可见的广播体操，已经尽善尽美到“第八套”；操场上晨跑的口号声及步履声，让很多人唤起儿时的回忆；“军训”的推广与普及，让正规的军事基础训练为青少年所熟知与掌握。越来越多的家长愿意让孩子从事专业化体育训练，而摒弃传统的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的教育模式，都是我国青少年体育建设的成果。
二、我国青少年体育发展现状
（一）学校体育教育的缺位与错位
我国教育在长时间的发展中，形成了以学习科学系统知识为主的教育模式，更有大部分的学校还未从过去的应试教育的模式转变过来，因此，体育作为学校的一门副科，学校安排的课程量和课程时间是有限的，甚至部分学校为应付考试将体育课挪用、占用，导致学生的体育运动时间严重不足。虽然部分学校也重视体育教育，但是仅仅针对个别体育特长的学生，培养他们的竞技技能，是我国青少年体育发展严重畸形。
（二）缺乏社会责任感
现阶段我国青少年体制普遍有所下降，而社会将所有责任都推卸给学校，认为学校没有做好监督工作。其实影响我国青少年体制健康下滑的原因有很多，除开学校以外还有家庭因素、社会因素、国家因素等众多的因素。因此应该明确各个因素相应的责任，从整体中促进青少年体育健康发展。为从根本上解决青少年体制下降问题，除了国家资金和政策方面的保障外，更多的是依靠青少年的社会责任感来维持和促进的，将青少年体育发展形成全民关注的一点。
（三）经济社会规划不科学
我国大部分的公益性事业都是依靠国家支持发展的，各种相关的民生工程也耗费了大量的资金，一般体育经费本身在地方政府财政中所占的比例就很小，将其分摊到青少年体育工作中时所剩的就更少了。青少年体育工作是一项公益性的事业，需要国家财政和地方财政的大力支持，只有政府提供了最基本的保障才能更进一步促进青少年体育工作发展。
（四）社会舆论过于片面
长期以来，我国有关于青少年体育发展的社会舆论仍存在着落后的、片面的观点和看法。大多数家长过于注重青少年的智力发展，而忽略了青少年的体制发展，导致青少年的体制呈下滑的趋势。
三、对我国青少年体育发展的反思
青少年是我国未来的希望，他们的全面发展与国家未来的发展息息相关，同样青少年体育健康的发展也关系着国家素质教育的发展。因此，国家必须建立相关的法律法规为青少年的体育发展做出有力的保障，国家和政府应加大政策实施的力度，在对其管理中能肩负起应有的责任，全面落实科学的人本教育观，各行政部门也要加上对学校体育工作监督的力度，保证青少年有足够的体育活动时间和空间，以科学的人才观、教育观和健康观实现青少年的素质教育发展。
四、结束语
青少年的身心健康、体魄健康、充满活力是一个国家和民族旺盛力的体现，同样也是国家综合国力的体现。青少年的健康发展和全面发展能为国家的建设提供可靠的中坚力量，同时也能促进社会的和谐发展。因此国家应高度重视青少年的体育发展，为青少年体育发展创造一个良好的环境，加快我国的体育建设的步伐。
参考文献：
[1] 平杰.体育强国视域下我国青少年体育的发展[J].上海体育学院学报.2011，01：47-50，66.
[2] 张忠，严爱鸣.体育强国建设中青少年体育发展方略[J].上海体育学院学报.2011，05：18-21.
摘 要 “少年强则国强，少年智则过国明”，国之少年，犹如柱之基石。我国历来重视国民体育的发展，提倡“德智体美劳”全面发展，更是提出把我国建设成“体育强国”的光辉目标，作为国家建设未来的接班人，青少年的体育建设更是重中之重，我国无论从宏观调控，还是相关制度规章，都充分考虑到了青少年体育建设的重要性。然而，事无巨细，体育强国视域下我国青少年体育的发展也不尽完美。在此，我们就育强国视域下我国青少年体育的发展作以浅尝谈论。
关键词 体育强国 视域 我国青少年 体育的发展
随着我国经济水平的快速发展，我国已基本解决“温饱问题”，逐步迈向小康社会。而“欲速则不达”，经济发展过于迅速，必将产生一系列疏漏，疾病频发便是其一，在这种背景下，我国前任国家主席胡锦涛于2007年提出“增强青少年体质，促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。需要各级党委、政府的高度重视和全社会的关心支持”的重要指示；相关部门根据该指示制定与办法《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，来规范与引导我国青少年体育的发展建设。
一、我国提出建设体育强国的时代需求
（一）“体育强国”的提出
距1949年新中国成立至今，我国乃至世界经历了大半个世纪的和平年代，加上科技力量的迅猛发展，为经济社会的恢复与发展带来了前所未有的契机，进而发生不可逆的经济全球化、格局多极化、体育全球化，而各国之间的脚力，从刚进入和平年代时期的军事脚力，已完全演变为综合国力的脚力，其中经济、军事、文化、体育等的脚力更是空前激烈。作为友谊性最强的体育项目，更是为各种展现综合国力提供了一个广袤平台，“奥运会”、“冬奥会”、“洲际赛事”、“国际赛事”、“NBA”、“欧冠”等等，直接占据各大媒体的头版头条，成为人们茶余饭后津津乐道的话题。在此背景下，我国提出“体育强国”战略，以期提升我国作为大国的综合竞争力，最终提升全民综合素质。
（二）青少年体育的发展历程
“发展体育运动，增强人民体质”的标语，至今依然飘扬在各中小学校，引导和激励着一代又一代的青少年们成长。作为中华民族伟大复新的希望，青少年的培养与成长尤为重要，至今可见的广播体操，已经尽善尽美到“第八套”；操场上晨跑的口号声及步履声，让很多人唤起儿时的回忆；“军训”的推广与普及，让正规的军事基础训练为青少年所熟知与掌握。越来越多的家长愿意让孩子从事专业化体育训练，而摒弃传统的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的教育模式，都是我国青少年体育建设的成果。
二、我国青少年体育发展现状
（一）学校体育教育的缺位与错位
我国教育在长时间的发展中，形成了以学习科学系统知识为主的教育模式，更有大部分的学校还未从过去的应试教育的模式转变过来，因此，体育作为学校的一门副科，学校安排的课程量和课程时间是有限的，甚至部分学校为应付考试将体育课挪用、占用，导致学生的体育运动时间严重不足。虽然部分学校也重视体育教育，但是仅仅针对个别体育特长的学生，培养他们的竞技技能，是我国青少年体育发展严重畸形。
（二）缺乏社会责任感
现阶段我国青少年体制普遍有所下降，而社会将所有责任都推卸给学校，认为学校没有做好监督工作。其实影响我国青少年体制健康下滑的原因有很多，除开学校以外还有家庭因素、社会因素、国家因素等众多的因素。因此应该明确各个因素相应的责任，从整体中促进青少年体育健康发展。为从根本上解决青少年体制下降问题，除了国家资金和政策方面的保障外，更多的是依靠青少年的社会责任感来维持和促进的，将青少年体育发展形成全民关注的一点。
（三）经济社会规划不科学
我国大部分的公益性事业都是依靠国家支持发展的，各种相关的民生工程也耗费了大量的资金，一般体育经费本身在地方政府财政中所占的比例就很小，将其分摊到青少年体育工作中时所剩的就更少了。青少年体育工作是一项公益性的事业，需要国家财政和地方财政的大力支持，只有政府提供了最基本的保障才能更进一步促进青少年体育工作发展。
（四）社会舆论过于片面
长期以来，我国有关于青少年体育发展的社会舆论仍存在着落后的、片面的观点和看法。大多数家长过于注重青少年的智力发展，而忽略了青少年的体制发展，导致青少年的体制呈下滑的趋势。
三、对我国青少年体育发展的反思
青少年是我国未来的希望，他们的全面发展与国家未来的发展息息相关，同样青少年体育健康的发展也关系着国家素质教育的发展。因此，国家必须建立相关的法律法规为青少年的体育发展做出有力的保障，国家和政府应加大政策实施的力度，在对其管理中能肩负起应有的责任，全面落实科学的人本教育观，各行政部门也要加上对学校体育工作监督的力度，保证青少年有足够的体育活动时间和空间，以科学的人才观、教育观和健康观实现青少年的素质教育发展。
四、结束语
青少年的身心健康、体魄健康、充满活力是一个国家和民族旺盛力的体现，同样也是国家综合国力的体现。青少年的健康发展和全面发展能为国家的建设提供可靠的中坚力量，同时也能促进社会的和谐发展。因此国家应高度重视青少年的体育发展，为青少年体育发展创造一个良好的环境，加快我国的体育建设的步伐。
参考文献：
[1] 平杰.体育强国视域下我国青少年体育的发展[J].上海体育学院学报.2011，01：47-50，66.
[2] 张忠，严爱鸣.体育强国建设中青少年体育发展方略[J].上海体育学院学报.2011，05：18-21.