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以培养学生核心素养为目的的英语词汇教学,具体实施过程中有必要融入主题语境和语篇理解,才能够帮助学生更好的理解词汇的含义,展开有效的教学活动,实现词汇学习和英语信息处理活动的相互融合,达到良好的教学效果。鉴于此,思考如何通过主题语境词汇教学的方式,助力学生核心素养的增长意义非凡。
核心素养背景下高中英语主题语境词汇教学研究
【摘 要】
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以培养学生核心素养为目的的英语词汇教学,具体实施过程中有必要融入主题语境和语篇理解,才能够帮助学生更好的理解词汇的含义,展开有效的教学活动,实现词汇学习和英语信息处理活动的相互融合,达到良好的教学效果。鉴于此,思考如何通过主题语境词汇教学的方式,助力学生核心素养的增长意义非凡。
【机 构】
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福建省长乐华侨中学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年30期
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