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养成较好行为习惯的人,或多或少都可以从其孩童时期的心性行为上找到直接或间接的因素来源.因此,作为人生中间阶段的学校教育来说,就要针对每个学生家庭教育的现状,及时采取补救、输送、升华的措施,这应成为学校德育工作的主导思想.
浅析学校德育工作的重要性
【摘 要】
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养成较好行为习惯的人,或多或少都可以从其孩童时期的心性行为上找到直接或间接的因素来源.因此,作为人生中间阶段的学校教育来说,就要针对每个学生家庭教育的现状,及时采取
【机 构】
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山东省安丘市职业中专 山东 安丘 262100
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年1期
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