【摘 要】
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新课程强调让学生在现实情境和已有的生活、知识经验的基础上学习和理解数学,同时,在新课程的教学中应力求让学生对数学知识进行探究。笔者认为中学数学探究教学应立足于对教
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新课程强调让学生在现实情境和已有的生活、知识经验的基础上学习和理解数学,同时,在新课程的教学中应力求让学生对数学知识进行探究。笔者认为中学数学探究教学应立足于对教材内容、解题方法、数学思想等等的思考和探究,通过编制问题链创设有效的问题情境组织,引导学生展开有序、有度、有效的探究活动则能充分地调动学生的积极性、主动性和创造性,使学生最大限度地参与
The new curriculum emphasizes that students should learn and understand mathematics based on actual situations, existing life experiences and knowledge and experience. At the same time, students should try their best to explore mathematics knowledge in the teaching of new curriculum. The author thinks that the teaching of mathematics inquiry in middle school should be based on the thinking and exploration of the contents of the teaching materials, the methods of solving problems, mathematical thoughts and so on. The problem chain should be set up to create effective problem contextual organization to guide the students to conduct an orderly, effective and effective inquiry activity You can fully mobilize the enthusiasm of students, initiatives and creativity to maximize student participation
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对30例中心性浆液性脉络膜视网膜病变病人进行了闪光视觉诱发电位(F-VEP)检查,并以50例正常人做对照。结要表明,30例病人中27例F-VEP有异常改变,表现为峰潜伏期延长和波幅降低,波幅降低大都发生在P100波。
健康宝宝饮水条 为了保证幼儿每天在园的饮水量,我们开展了“健康好宝宝”活动。我们测定了幼儿每日所需的饮水量,设计了“健康宝宝盒”,制作了“小小饮水条”。幼儿每喝完半杯水后,就自取一根饮水条放在自己的“健康宝宝盒”里。每天离园时,幼儿的“健康宝宝盒”里至少要有6根饮水条,才是“健康好宝宝”。为了当上“健康好宝宝”,幼儿喝水的主动性明显提高,逐渐养成了按时喝水的习惯。 ——山东青岛新世纪幼儿园
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本文通过文献综述法,调查研究法和理论分析法,阐述了学生对运动参与的满足及自我锻炼能力培养,提出体育教师在教学方法上要多元化,自身素质要不断提高的理论,诣在使学生通过
随着国家对资本主义工商业进行全行业公私合营的高潮,我省私营煤矿截至1956年3月底已大部分进行了不同形式的社会主义改造,现正在紧张的进行企业的经济改组工作。其余少部分
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初中数学作业改革的目的就是减轻中学生课业负担,丰富学生的节假日活动和课余生活,以调动学生学习的主动性和积极性。经过几年的不断探索与实践,我们明确了作业改革的最终目的是让学生学会理论联系实际,并在完成这些作业的过程中学會做人、学会做事。本文主要谈谈本人在实践中的一些具体做法及思考。 一、作业改革的背景 1.传统作业的弊端。 传统作业从实际效果来看,存在着严重的问题:(1)作业量比较大、重复较多