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职业倦怠在高校教师中普遍存在,这引起了不少研究者的注意.虽然对如何缓解职业倦怠有很多分析和建议,但实践中很难快速奏效. 通过重构现有教学模式,帮助高校教师提升自我效能感,有助于缓解职业倦怠.
浅议教学模式重构对缓解高校教师职业倦怠的作用
【摘 要】
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职业倦怠在高校教师中普遍存在,这引起了不少研究者的注意.虽然对如何缓解职业倦怠有很多分析和建议,但实践中很难快速奏效. 通过重构现有教学模式,帮助高校教师提升自我效能
【机 构】
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上海电机学院外国语学院
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2015年11期
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