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在信息化环境下进行课程教学模式的改革与实践,提高《液压与气动》课程教学质量,是当下主要思考的问题。文章结合我校该课程的教学现状,以液压系统方向控制回路的学习为例,阐述了信息化技术与传统实践课程教学相结合的设计思路,从课前、课中和课后三个方面详细说明了实施过程,突出信息化教学加入传统实践课堂的优势。