【摘 要】
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风度仪表是一个人气质性格、文化素养、审美观念的外部表现 ,是美好心灵的表露。教师优雅的风度、脱俗的气质、优美的语言、整体的衣着、端正的外表、和谐的动作表情 ,工整潇
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风度仪表是一个人气质性格、文化素养、审美观念的外部表现 ,是美好心灵的表露。教师优雅的风度、脱俗的气质、优美的语言、整体的衣着、端正的外表、和谐的动作表情 ,工整潇洒的板书、活泼开朗的性格以及谦逊宽容的态度 ,对学生的心灵有很大的影响 ,有助于陶冶学生的思想情操 ,使学生由受其师而乐于学 ,师生友好合作顺利地完成教育教学任务。教师的衣着、表情举动、姿态等等不仅直接影响学生的情绪 ,而且对学生行为产生潜移默化的作用。教师的教态优美 ,培养出来的学生也会温文尔雅、彬彬有礼。无论是师范院校招收学生 ,还是学校招
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