论文部分内容阅读
<正>【教法一】第一步:发挥想象,自主表达师:请同学们想一想、说一说什么是"直线"。生:直线是直直的,向两端无限延长的线。师:今天我们要学习两条直线在一个平面内的位置关系,那什么叫平面呢?请同学们想象一下。(教师出示一张长方形的白纸,并向学生提出问题。)这是一张长方形的纸,把这张纸看成一个平平的面。现在发挥你的想象,如果这一个面向四周无限延伸、