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金工实习是一门实践性专业基础课，对于培养学生工程素质，提高工程实践能力具有重要的作用．本文分析了我校金工实习教学存在的问题，提出了改革的方案，介绍了运作的方法．通过教学改革学生感受到了实际工作的氛围，提高了学习的积极性．经过多工种综合训练学生建立了多工种加工工艺概念，初步掌握了处理各工序间的留量、基准等问题的方法，提高了学生的工程素养．