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【摘 要】
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[摘要]积极心理学提倡积极人性论，关注人所具有的积极品质、积极能力等，主张研究人的活力与美德。这与高校思想政治理论教育引导学生实现完善的社会化的教育目标是吻合的。思想政治理论教育应在积极人格塑造的自组织过程中发挥应有意义，并且要积极借鉴积极心理学的理论成果，注重正向理念教育，不断丰富和拓展教育方法和途径。 [关键词]积极心理学 思想政治理论教育 自组织 [作者简介]赵荣霞（1974- ），女，
【出 处】
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教育与职业·理论版
【发表日期】
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2013年7期
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