论文部分内容阅读
对８９例非胰岛素依赖型糖尿病患者２４ｈ尿白蛋白排泄（ＵＡＥ）、尿Ｎ－乙酰－β－Ｄ氨基葡萄糖苷酶（ＵＮＡＧ）、血β２－微球蛋白、血肌酐及肌酐清除率进行检测和比较研究。
非胰岛素依赖型糖尿病患者尿NAG与UAE相关性研究
【摘 要】
：
对８９例非胰岛素依赖型糖尿病患者２４ｈ尿白蛋白排泄（ＵＡＥ）、尿Ｎ－乙酰－β－Ｄ氨基葡萄糖苷酶（ＵＮＡＧ）、血β２－微球蛋白、血肌酐及肌酐清除率进行检测和比较研究。
【机 构】
：
上海医科大学附属华山医院内分泌科
【出 处】
：
中国糖尿病杂志
【发表日期】
：
1995年1期
其他文献
提高学习能力是新一届中央领导集体对各级领导干部提出的新要求。为此,必须充分认识提高学习能力的重要意义,牢牢抓住提高学习能力的着眼点,正确把握提高学习能力的方式方法,
随着社会的进步与信息技术的发展,传统教学方式暴露出了它的弊端.本文主要论述抓住互联网的发展机遇,构建新型高校网与网络教学模式,从而推进课程的改革,培养独立性强的、能
对在本院产前检查及分娩的１５３８例孕妇，行口服５０ｇ葡萄糖１小时筛查血糖，对其服糖后１小时结果≥７．２０ｍｍｏｌ／Ｌ或疑胎儿大于孕周的４７７例孕妇进行了口服７５ｇ葡萄糖耐量试验，结果显示ＯＧＴＴ异常者随筛查结果增高而增加。
地方本科院校临床专业临床技能实践教学环节被弱化的现象严重。为适应转型发展，地方本科院校迫切需要加强临床医学专业的实践教学，切实提高临床医学专业学生的临床技能实践能力
针对当前应用多媒体辅助数学教学存在的问题,强调多媒体辅助数学教学应在现代教育思想、教学理论和学习理论的指导下,应用以计算机为主的多媒体技术和网络通信技术,依托网络,
以“四彩”党建为载体是创新高校学生党建教育机制的有效措施之一，旨在通过“白色引导工程”“绿色培育工程”“红色先锋工程”“金色关爱工程”，即“四彩党建”品牌活动来开展
３２例ＮＩＤＤＭ和１３例在发性高血压患者那依那普利共３天，服药前后测定２４小时动态血压和尿白蛋白（ＵＡＥＲ）、转铁蛋白（ＵＴＥＲ）、视黄醇结合蛋白（ＵＲＥＲ）排泄率。服药３天后，ＮＩＤＤＭ的２４小时动态血压和尿蛋白排泄率明显下降；在原发性高血