【摘 要】
:
作为培养未来医务工作者的高等医学院校,应顺应社会发展的需要,大力加强医学生创业教育服务,培养具有创新精神和创业能力的高素质医学人才,促使越来越多的学生面向医疗行业自
论文部分内容阅读
作为培养未来医务工作者的高等医学院校,应顺应社会发展的需要,大力加强医学生创业教育服务,培养具有创新精神和创业能力的高素质医学人才,促使越来越多的学生面向医疗行业自主创业,为推进医改进程、促进社会和谐贡献力量.1 医学院校创业教育服务的现状1.1创业教育观念滞后,重视不够当前医学院校大都对创业教育的重要性认识不足.由于医学专业特殊的复杂性和其作为生命科学的严肃性,医学院校的教师根深蒂固的认为医学教学的目标就是培养救死扶伤、治病救人的"白衣天使",医学生应当把精研专业知识作为大学阶段学习
其他文献
临床上β源放射性支架出现边端再狭窄,即所谓的"糖果纸"样现象.其产生的机制可能为支架边端放射性活度降低,支架边缘组织损伤过大及支架边缘低剂量辐射刺激组织增生.解决边端
CBI(Content-based Instruction)教学法,是一种以内容为依托,综合了学科内容与语言知识的教学法,已经广泛应用于国内外。基于CBI教学法的理论和应用领域,结合高职高专商务英语
线粒体在外界刺激(如电离辐射)诱发细胞凋亡中起中心调控作用.各种死亡信号通过Bcl-2家族蛋白或直接诱导线粒体膜通透性增加、细胞色素c释放和caspases激活,最终引起细胞凋亡
目前,溶栓治疗急性心肌梗死(AMI)已在国内外广泛开展应用.研究表明,溶栓治疗期间,凝血几乎与纤溶并存,两者之间相互作用,形成彼此增强的动态平衡关系,直接影响着溶栓疗效.本