论文部分内容阅读
在初中课改过程中,教师应该重视英语学习教育观念的转变,学习英语不是单纯地为了考高分,英语学习要重在使用,如进行简单的英文阅读、口语交际等。这就要求英语教师就英语学习课程实施教学创新,提高课堂有效性。通过多年的一线教学实践对英语学习进行了研究与分析。
初中英语教学实践
【摘 要】
：
在初中课改过程中,教师应该重视英语学习教育观念的转变,学习英语不是单纯地为了考高分,英语学习要重在使用,如进行简单的英文阅读、口语交际等。这就要求英语教师就英语学习
【机 构】
：
江苏省苏州市第二十四中学校
【出 处】
：
新课程(中)
【发表日期】
：
2017年23期
其他文献
随着新课程改革的不断推进,对初中英语教学提出了更高的要求,需要教师改进和创新课堂教学方法,以便优化课堂结构,培养学生的英语实践能力和创造能力,提高教师教学的质量。那
微课作为一种新兴的教学手段和教学资源，具有短小精悍、方便快捷、主题明确、形象易记等特点，尤其适应于初中生。我校大胆进行教育改革，采用智慧课堂模式，教师和学生使用平板进行
思品学科的开设有利于提升初中学生整体道德素质和个人修养水平,对于学生的实际发展和国家的人才培养都有重要的意义。试图结合实际工作当中的相关案例,分析我国当前阶段初中