【摘 要】
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通过调查,我校有52.9％的学生对单杠表示不感兴趣。面对这种不利教学的局面,我们对这项教材和学生的具体情况进行了深入细致的研究和分析,针对学生的“最近发展区”,决定采用
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通过调查,我校有52.9％的学生对单杠表示不感兴趣。面对这种不利教学的局面,我们对这项教材和学生的具体情况进行了深入细致的研究和分析,针对学生的“最近发展区”,决定采用循序渐进、环环紧扣的教学方法,激发了学生的学习兴趣,收到了很好的教学效果。 1.抓住关键,革新教法
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