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辅导员的培训必须结合岗位的特点与规律来开展。从体验式教学的内涵及特征与辅导员培训的性质与特点的比较来看，将体验式教学引入辅导员培训有其合理性与必要性。从体验式教学应用的表现形式来看，辅导员培训可选择体验式教学中的拓展训练、案例讨论、角色扮演、实地调研等方式加以运用。
体验式教学在高校辅导员培训中的应用
【摘 要】
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辅导员的培训必须结合岗位的特点与规律来开展。从体验式教学的内涵及特征与辅导员培训的性质与特点的比较来看，将体验式教学引入辅导员培训有其合理性与必要性。从体验式教学
【机 构】
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华南师范大学旅游管理系
【出 处】
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广东青年干部学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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