基于“双元制”职业教育模式下的校企合作研究

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目前国家正引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,重点举办本科职业教育,职业教育的重要性越来越明显,如果能将校企合作应用到职业教育中,职业教育将得到更好更健康的发展。而德国的“双元制”(Dual System)教育模式正是通过企业与学校两者结合,共同培养应用型人才的职业教育制度。它的成熟与完善正是值得我们学习的,借鉴其成功经验,对发展我国职业教育,努力探索出一条符合我国国情的校企合作的路子,以期提升职业教育的办学活力和实力有着重要的现实意义。
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