【摘 要】
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生物课是高中课程里重要的一门学科，在高考中也占有一定分量的分值。目前高中生物课程采用的授课方式是传统的授课方式，即老师上课依照大纲和书本知识，将该课时的内容讲解一遍，学
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生物课是高中课程里重要的一门学科，在高考中也占有一定分量的分值。目前高中生物课程采用的授课方式是传统的授课方式，即老师上课依照大纲和书本知识，将该课时的内容讲解一遍，学生机械的被动的接受知识。这种传统的生物教学方式是填鸭式的教学，没有激发学生的好奇心，没有带动学生的积极性，学生真正学到的知识与老师所教授的知识比例不协调。本文通过分析现有的生物课程教学模式，提出通过改革教学方法激发学生的好奇心，提高学生自主学习的能动性，更加轻松地学习生物课的学习内容。
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“综合实践活动课”作为体现未来教育思想的一个代表课程,他给我们广大教育工作者带来了前所未有的挑战、提出了更高的要求,要求我们具有广博的知识背景,科学有效的教学方法,
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周六晚上，吃过饭后我便拿起书包准备去同学家复习功课。平时爸爸怕影响我学习，都很少看电视。可是今天是周末，爸爸经过一周的紧张工作，应该让他安心看看电视吧，因此，我决定去同学家复习功课。 屋外一片漆黑，天空中那月亮姑娘也不知跑到哪儿去了，只有几颗小星星眨着眼睛望着我，好像在说：“多可怕啊！你一个人敢出去吗？”我犹豫着向前走去。这时，墙外边几声狗吠，我心里像揣着一只小兔子，跳得厉害。这时爸爸走过来说：
文章通过实验并结合日常生活中的实例,对“小孔成像”这一众所周知的物理现象中的成像原理、小孔影响成像因素及相对性质进行了阐述.
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【摘 要】本文首先介绍CASS工艺的简介及工作原理，然后分析其工艺的主要技术特征及工艺優势，最后分析CASS工艺在低温生活污水、城市生活污水、啤酒废水处理中的应用情况。 【关键词】CASS工艺；污水处理；技术特征；应用 我国是一个严重缺水的国家，人均水资源占有量仅有世界平均水平的1/4，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。水资源已经成为制约我国经济社会发展的重要因素。随着城市化水平和经济社
【摘 要】本文从以下几个方面探讨城镇生活污水的处理技术：一是城镇生活污水的影响，阐述了城镇生活污水对人们身体健康和对环境的负面影响，说明了利用污水处理技术的必要性和紧迫性；二是城镇生活污水处理中的难点，包括成分复杂、危害程度大、受经济条件制约等几个方面；三是污水处理技术在城镇生活污水处理中的应用，阐述了现阶段较为先进的污水处理技术，有效控制城镇生活污水的污染，给城镇居民提供更好的环境条件，促进水资
农村初中数学教学中存在着学生学习的质量不高、课堂教学效率低下的弊端.究其原因之一在于学生的观察不正确,缺乏观察的习惯和基本的观察方法.一个没有观察习惯、观察方法不