实现初中数学课堂教学中师生互动的策略分析

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初中阶段数学课堂教学工作开展当中,为能促进课程教学质量提升,教师在教学方法创新应用方面要充分注重。师生互动是提升数学课堂教学质量的重要举措,教师在实际课堂中要采用多样化互动教学举措,提高学生数学知识学习的质量。本文主要从师生互动策略实施层面进行探究,提出相应措施希望有助于数学课堂教学活动顺利开展。
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