【摘 要】
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随着新课改的深入推行,不断对小学数学的课堂教学提出了更高的要求,要求数学教学应该促进学生的整体素质全面提升,促进学生全面、持续、和谐的发展,这也是素质教育的要求,如
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随着新课改的深入推行,不断对小学数学的课堂教学提出了更高的要求,要求数学教学应该促进学生的整体素质全面提升,促进学生全面、持续、和谐的发展,这也是素质教育的要求,如何去满足这一要求,目前广大小学数学教师正在探寻高效课堂的构建。所谓高效课堂并不单单指老师的教学水平高,还要学生们的学习效率要高。所以在教学过程中,教师应努力提升数学课堂的有效性,积极打造高效课堂,以提升学生数学学习水平,促进学生全面发展为出发点。
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