面对矛盾:忍耐、担当、破解

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《班主任》的一位编辑曾经说过,真正的教育智慧是深藏于'民间'的.的确如此,看了专栏中老师们对于班主任与科任教师之间矛盾的描述、分析、破解,让我受益匪浅.我认为,只要有班级授课制,这一对矛盾就会永远存在,只是程度不同而已;而矛盾的根源在于双方对教育理解的差别,其本质是由于人是情绪化动物.从这个意义上说,
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