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基于现代企业和中职校学生自身发展的基本要求，笔者根据中职校的7S管理和“现代班组长人才”培养目标，对部分学生班组长能力培训实践进行了探究。在研究分析了多个行业班组长需求和7S管理背景下，从7S管理、职业素养等多个维度对现代班组长培训的实践方面展开了具体的分析与研究，旨在能初步培养出满足企业要求，具备7S管理要素与现代班组长潜能的人才。