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现代中国教育提出了教育改革的方案,各地区学校为了响应教育改革,纷纷对课程进行了改革。在信息技术的发展下,学校学习先进的教育思想,以及国外教学经验,提出了翻转课堂教学模式的概念。本文分析现代化翻转课堂教学模式对于教学的意义,探讨在翻转课堂教学模式下初中数学教学如何发挥学生主观能动力,激发学生的学习兴趣,提高学生的思考和学习能力。