论文部分内容阅读
《英语课程标准》中所指出的：“在英语教学过程中应以形成性评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。评价要有利于促进学生综合语言运用能力和健康人格的发展。”随着课程改革的不断深入，传统的评价功能、评价标准、评价方式等都在发生根本性的改变。要保护学生的自尊心、自信心，要关注个体的发展与需要。课堂是孩子们学习和生活的重要阵地，在沐浴新课程改革春风的今天，孩子更需要在课堂教学中充分得到理解、尊重，使个性得到充分张扬。在课堂教学中应正确、科学、合理的评价学生，促进学生个性发展。