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在初中阶段,学生正处于初步开始认识世界、形成世界观人生观雏形的阶段,因此,这一阶段的审美情感培养更为重要,能够为学生打下良好的审美基础.本文详细介绍了当前初中语文教学培养学生审美情感的具体应用策略,从实际出发,进行多角度的观察以及运用多样化的教学方法,从而提高学生的审美情趣.
探讨审美教育在初中语文新诗教学中的运用
【摘 要】
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在初中阶段,学生正处于初步开始认识世界、形成世界观人生观雏形的阶段,因此,这一阶段的审美情感培养更为重要,能够为学生打下良好的审美基础.本文详细介绍了当前初中语文教
【机 构】
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重庆市巫山县巫峡初级中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2019年23期
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