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在数学教学中，教师应重视学生的生活体验，把数学教学与学生的生活体验相联系，把数学问题与生活情景相联系，让数学生活化，生活数学化，这样才有利于培养学生的数学素养，而一个小学生的数学素养主要表现在：对数学学习的兴趣；具有良好的数学意识；有比较扎实的数学基本功。
联系生活体验 培养学生数学素养
【摘 要】
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在数学教学中，教师应重视学生的生活体验，把数学教学与学生的生活体验相联系，把数学问题与生活情景相联系，让数学生活化，生活数学化，这样才有利于培养学生的数学素养，而一个小学生的
【机 构】
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广东省中山市新长江学校
【出 处】
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中国电子商务
【发表日期】
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2013年22期
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