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随着数字媒体的发展和学校教育网络技术的普及,学生的学习方式和接受方式不断发生着改变。因此,教师应不断更新教学观念,培养和增强信息化能力,尤其是高职英语教师应改变传统的单一的授课模式,将信息技术融入到授课中,并用信息化手段提高学生的学习兴趣、学习效率,真正确立学生主体地位,实现教学资源共享。
基于高职英语教学的信息化教学设计研究
【摘 要】
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随着数字媒体的发展和学校教育网络技术的普及,学生的学习方式和接受方式不断发生着改变。因此,教师应不断更新教学观念,培养和增强信息化能力,尤其是高职英语教师应改变传统
【机 构】
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辽宁金融职业学院
【出 处】
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船舶职业教育
【发表日期】
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2015年01期
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