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三年级的学生初次接触综合实践活动课,怎样让这些对综合实践活动课一无所知的孩子们学得有趣味、有意思、有意义是教学宗旨.结合主题活动,从主题选择、方案制定、能力培养三方面来谈谈综合实践活动课在小学起始阶段的实施策略.
综合实践活动课在小学起始阶段的实施探究
【摘 要】
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三年级的学生初次接触综合实践活动课,怎样让这些对综合实践活动课一无所知的孩子们学得有趣味、有意思、有意义是教学宗旨.结合主题活动,从主题选择、方案制定、能力培养三
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区东山实验小学,江苏 苏州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年10期
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