论文部分内容阅读
在正文中引用外国姓名时,一般只引用姓,不引用名字,也不必姓名全引。文后参考文献著录作者姓名时,姓在前名在后,名字缩写,保留首字母大写。英、美、法、德、苏、意等欧美国家姓名排列顺序均为名在前姓在后。
本刊有关外国人姓名的缩写规则
【摘 要】
：
在正文中引用外国姓名时,一般只引用姓,不引用名字,也不必姓名全引。文后参考文献著录作者姓名时,姓在前名在后,名字缩写,保留首字母大写。英、美、法、德、苏、意等欧美国家
【机 构】
：
《中国地质教育》编辑部
【出 处】
：
中国地质教育
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
目的探讨妊娠期糖尿病(GDM)一日门诊综合管理的效果,为提高GDM的治疗效果提供参考。方法选取2016年8月至2018年3月在西北妇女儿童医院产科门诊确诊为GDM的孕妇500例为研究对
目前,大学语文课程作为一门人文素质课程已经在高校普遍开设,但在实际教学中缺乏创新教育理念,教学方法和教学手段陈旧,因此改进教学方法与手段对于推动当前高校大学语文课程
多媒体计算机辅助教学正在各类学校快速普及,运用多媒体计算机辅助教学,必须明白计算机辅助课堂教学有哪些作用以及应注意哪些问题,这样才能扬长避短,使计算机辅助教学效率最
目的探究硝苯地平联合硫酸镁对妊娠期高血压(PIH)患者血压、血流动力学及妊娠结局的影响。方法选取2015年6月至2017年9月在永康市妇幼保健院就诊的104例PIH患者为研究对象,采
企业是有生命周期的,企业家都希望自己的企业能够长盛不衰。但是,目前我国民营企业,尤其是中小民营企业的平均寿命只有2.9年。通过分析中小民营企业低生命周期的原因,提出了
近年来,随着中国经济实力的增强和中韩两国友好关系的不断加深,韩国学生来华留学的数量呈逐年递增态势。汉语学习已经成为韩国外语教育的主要教学政策。相比之
针对目前通识教育选修课程考核模式影响学习效果普遍存在的问题,采用问卷调查、结合教学实践的方法,提出了一套适用于翻转混合教学模式、基于学生学习全过程跟踪记录的综合考核模式。以重庆大学"地学景观文化"通识选修课程为例,经三轮完整运行,结果表明,相对于以往考核模式,学生学习效果显著提升。因此,通过设计合理的学习过程考核方式,引导学生注重平时的学习,可以达到提高通识选修课程教学效果的目的。
目的 探讨槲皮素对人宫颈癌SiHa细胞迁移和侵袭能力的影响。方法 SiHa细胞经过不同浓度的槲皮素（0、20、40和80μmol/L）分别处理后,通过Transwell小室检测SiHa细胞迁移和侵袭能