【摘 要】
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新课改是国家为促进中国教育的长远发展而提出的新战略,然而,在现实生活中,在新课改环境下,教学仍然存在相关误区,阻碍着中国教育事业的发展。本文以新课改环境下小学音乐教
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新课改是国家为促进中国教育的长远发展而提出的新战略,然而,在现实生活中,在新课改环境下,教学仍然存在相关误区,阻碍着中国教育事业的发展。本文以新课改环境下小学音乐教育为研究对象,旨在探究其中存在的误区并提出相关的解决对策。
The new curriculum reform is a new strategy put forward by the state to promote the long-term development of Chinese education. However, in real life, under the new curriculum reform environment, there are still some mistakes in teaching and hinder the development of China’s education. In this paper, under the new curriculum reform of primary school music education as the research object, to explore the existing errors and put forward relevant solutions.
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