【摘 要】
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疫情期间各高校积极响应教育部“停课不停学”号召,切实做好“延期返校不停教不停学”,健全线上沟通渠道,探索线上教学新模式,力求保证实质等效。根据课程特点分析、资源特征
【基金项目】
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辽宁省新工科研究与实践项目“学科交叉视域下机械类人才培养创新模式的研究与实践”(编号:LN20200511)
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疫情期间各高校积极响应教育部“停课不停学”号召,切实做好“延期返校不停教不停学”,健全线上沟通渠道,探索线上教学新模式,力求保证实质等效。根据课程特点分析、资源特征分析及学生状况分析,精心策划,研讨教学模式。充分利用“现有+新建”教学资源,实施多重保证线上平台;凝练课程特色,注重立德树人,加强线上互动,激发并培养学生独立自主学习能力;以“东北大学机械工程与自动化学院实施线上教学”为例,提炼优秀教学典型案例;通过学生及时反馈教学质量调查,评价教学模式合理性。
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