基于数字化营销的包装设计研究

来源 :包装工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:speedieke
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究现代包装在数字化环境下的设计思路与发展趋势。方法从数字化营销的特点与影响着手,通过对数字化营销理念与数字化营销手段的分析,发现传统包装的设计形式远落后于数字化时代的营销要求。事实上,在数字化商业环境下,包装的功能已悄然发生了巨大变化。结论包装作为企业的一种重要营销手段,随着营销方式的革新,它的功能与作用也会发生相应的变化。基于数字化营销的现状,重新审视包装的使命与设计趋势,更希望通过相关研究,为包装设计的未来探索出一条可持续发展的道路。 Objective To study the design ideas and development trend of modern packaging in the digital environment. Methods Starting from the characteristics and influence of digital marketing, through the analysis of digital marketing concept and digital marketing methods, we find that the design form of traditional packaging lags far behind the marketing requirements in the digital age. In fact, in the digital business environment, packaging has quietly changed the function. Conclusion Packaging as an important marketing tool for enterprises, with the innovation of marketing methods, its function and role will also change accordingly. Based on the status quo of digital marketing, we re-examine the mission and design trend of packaging. We hope that we can find a sustainable development path for the future of packaging design through relevant research.
其他文献
本文简述了利用QtDesigner插件机制二次开发简易组态工具,显示自定义控件及配置控件属性,完成控件显示及属性配置界面。
目的通过分析我院门诊患者退药原因,找出改进措施,减少退药数量,保证患者用药安全。方法抽取我院2016年1―6月门诊患者退药处方398份,分析退药原因,并找出改进措施,减少退药
采用重力异常法与古地貌分析法、砂岩骨架成分分析法、重矿物分析法、地震属性分析法、砂体分散体系分析法,对沧东凹陷孔三段主体沉积区物源体系进行综合分析.根据重力异常与
根据莫代尔纤维和莱赛尔纤维的特性,对其与棉混纺产品的定量分析方法进行了探究,分析不同浓度甲酸-氯化锌溶液在不同温度下,莫代尔或莱赛尔纤维与棉混纺织物溶解情况,确定了
初中化学复习教学对学生巩固知识、建立认知结构、增长个人知识和提高问题解决能力有着重要的作用。初中化学复习教学要在有限的时间内提高效率,教师就必须要制定出切实可行
牙移植是指将阻生牙、埋伏牙或错位牙拔下后,在口腔内进行易位移植,本文讨论利用自身智齿进行移植的自体牙移植,作者通过对15颗智齿进行易位移植,收到了较好的临床效果,现报
AW-01天然气管道减阻耐磨涂料是中国石油集团海洋工程有限公司研制开发的,具有自主知识产权,填补了国内空白,性能全面达到了APIRP5L2和Q/SYG JX0107—2007的要求,其耐磨性和硬度等
由于我国劳动力市场长期存在着性别歧视、社会保障制度内生的性别排斥、决策群体中的性别失衡等因素,使我国高龄女性群体养老的脆弱性十分突出。提高女性的经济和社会地位、关
通过对不同种源麻疯树的播种育苗试验,对各个种源麻疯树苗高、地径生长进行比较分析,阐明麻疯树一年生播种苗的年生长发育规律及育苗技术要点。结果表明:不同种源麻疯树苗的苗
目的:观察异位散在治疗女性子宫内膜异位症的临床治疗效果。方法:随机抽取2012年3月-2013年5月来我院妇科治疗的200例患者的病例资料,并观察服用异位散的治疗效果。结果:观察组完