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美国心理学家说过：“幽默是一种最有趣、最有感染力、最有普遍意义的传递艺术。”幽默的语言，能使社交气氛轻松、融洽，利于交流。若寓幽默于教学中，且诙谐有度，不仅能调节课堂气氛，启迪学生思维，更能唤醒埋藏在学生心底的求知欲望和潜能，促进他们自主地成长和发展。于永正老师上课的课堂气氛之所以是活跃、积极的，其中的奥妙就是他善于在课堂上运用幽默。