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波利亚说过＂掌握数学意味着什么呢？就是要善于解题＂.从某种意义上讲,学习数学就是在于会解题.由于初中学生的年龄特征及数学认识结构水平,往往只热衷于做习题,却不对解题思路进行反思、总结,这样的解题往往出现误解仍在迷惘中徘徊,或者只停留在表面的经验水平上,往往事倍功半.
探索课本习题 优化解题思维——“一次取2个”概率类问题的研究
【摘 要】
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波利亚说过＂掌握数学意味着什么呢？就是要善于解题＂.从某种意义上讲,学习数学就是在于会解题.由于初中学生的年龄特征及数学认识结构水平,往往只热衷于做习题,却不对解题思路进
【机 构】
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江苏省丰县中学初中部
【出 处】
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数理化解题研究(初中版)
【发表日期】
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2011年2期
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