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围绕多媒体教学的目的,辩证地分析比较使用多媒体计算机辅助教学与传统教学方式的关系,在影响多媒体辅助课堂教学质量的诸多因素中,着重对教师因素和教学课件制作质量因素,提出了提高多媒体计算机辅助教学质量的措施.
多媒体教学质量研究
【摘 要】
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围绕多媒体教学的目的,辩证地分析比较使用多媒体计算机辅助教学与传统教学方式的关系,在影响多媒体辅助课堂教学质量的诸多因素中,着重对教师因素和教学课件制作质量因素,提
【机 构】
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常州工学院
【出 处】
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长春工程学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年3期
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