论文部分内容阅读
重技能而轻审美是艺术设计教学的误区，造成了艺术设计专业学生审美能力根底浅薄的现状，文章围绕培养和提高艺术设计专业学生审美能力这一当务之急，从课堂、实践和学生自身修养三个层面提出了相应的对策。
艺术设计教学中对学生审美能力的培养探究
【摘 要】
：
重技能而轻审美是艺术设计教学的误区，造成了艺术设计专业学生审美能力根底浅薄的现状，文章围绕培养和提高艺术设计专业学生审美能力这一当务之急，从课堂、实践和学生自身修养三
【机 构】
：
江西科技师范大学理工学院,江西 南昌,330000
【出 处】
：
文艺生活·文艺理论
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献
VCS parameters indicate bacterial infection in cancer patients treated by cytotoxic chemotherapeutic
会议
随着我国经济的不断提升和发展,我国对于教学的质量检测以及评估系统也加强了重视,因为这些也直接影响了教学事业的长期发展,对此相关部门也要做好一些列的配合工作,为教学质
《汉北海淳于长夏承碑》,亦称《夏仲兖碑》。东汉建宁三年(公元170年)六月立,宋元佑时(公元1086-1094)在资州(今四川资中县)出土。拓本后30字为清翁方纲补临墨本。
“Han B
张敏中国青年天使会华东分会会长、合力投资创始合伙人天使投资目前在整个中国的确是非常的火暴。这让我想起,这里有很多我们一起在2010年共同战斗过的VC天使们。2010年的时