【摘 要】
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小学阶段,班主任对学生的影响是深远的.小学班主任专业发展过程中问题突出但得不到解决,会直接影响到小学生的全面发展.因此,辨明小学班主任专业发展过程中出现的误区,重点分
【机 构】
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四川音乐学院附属中学 四川成都 610000
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小学阶段,班主任对学生的影响是深远的.小学班主任专业发展过程中问题突出但得不到解决,会直接影响到小学生的全面发展.因此,辨明小学班主任专业发展过程中出现的误区,重点分析误区的出现原因,从原因出发,找准问题的关键,为小学班主任专业发展中出现的问题提出针对性的解决策略,促进小学班主任专业发展的顺利进行.
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