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随着办学自主权的扩大，以及高等教育领域竞争程度的日益增强，我国高校实施战略管理更具必要性和必然性。尽管许多高校已经开展战略管理工作并取得了可喜的成绩，但仍然存在五大缺失：主动性与自觉性的缺失；科学性与严谨性的缺失；民主性与程序性的缺失；实用性与特色性的缺失；理论认知上的缺失。战略管理是一个动态连续的循环过程，其核心环节是战略规划和战略实施。面对我国高校在战略管理中所存在的问题，笔者建议：加强战略管理理论的学习和实践，建立专业化的队伍和机构；战略管理的创造性和弹性要建立在战略管理的程序性基础之上；战略管理的