薄板材料上的钻

来源 :外语学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong450
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】使用普通形状的麻花钻头在薄板上钻孔,在切削力作用下,往往容易失圆,有时切削刃会啃入工件,甚至带动工件旋转。当钻头尖端穿过薄板的背面时,钻头的外圆处的切削刃部分还没有切入,因而钻头外圆处部分的抵抗力变化加大,这样钻出的孔非常容易出现飞边现象,甚至使孔偏斜。所以,使用普通麻花钻头钻削薄板类工件是不适宜的。
  【关键词】飞边现象 几何角度 三尖式钻头
  【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)18-0029-02
  在钳工孔加工中,薄板上的孔钻削是一项操作较为麻烦的,质量较为不容易保证的技术。掌握不好,钻出来的孔往往容易失圆,有时候钻头啃入工件,会带动工件转动,发生安全事故。
  使用普通形状的麻花钻头在薄板上钻孔,在切削力作用下,往往容易失圆,有时切削刃会啃入工件,甚至带动工件旋转。这是因为普通麻花钻头钻尖高、两边切削刃低,当钻头将要钻透工件时,钻头失去定心作用,大部分的轴向力突然减少,加上薄板工件的不稳定因素,使得进给量瞬时间急剧增大,这时,钻头突然向下降落,而造成两主切削刃猛地过多切入,使钻出的孔失圆。同时,用普通麻花钻头钻薄板类工件,当钻头尖端穿过薄板的背面时,钻头的外圆处的切削刃部分还没有切入,因而钻头外圆处部分的抵抗力变化加大,这样钻出的孔非常容易出现飞边现象,甚至使孔偏斜。所以,使用普通麻花钻头钻削薄板类工件是不适宜的。
  对此,当薄板类工件需要钻孔时,我个人认为有以下几点需要做一定的改变:
  一、钻削工具上的改变:
  (一)改进普通钻头的刃磨几何角度。
  在一般类薄板上钻孔,如果要钻孔的孔径与薄板的厚度比在2倍以下时,我们可以使用普通麻花钻,但此时麻花钻的刃磨角度需要发生变化。一般情况下将钻头的顶角角度刃磨到大于120°,但此种钻头的切削性能会不如标准角度的钻头性能好,所以只能适用于单件的钻削加工中。
  (二)直接改进钻头。
  如果要钻孔的孔径与薄板的厚度比在2倍以上时,可使用三尖式钻头。此种钻头可用普通麻花钻直接改磨。将两主切削刃磨成圆弧形切削刃,两主切削刃外缘磨出两个锋利的刀尖,两刀尖等高,但应比钻心低1~1.5mm。磨平钻头端面并垂直于钻头的轴心线,倒模横刃时使其按中心线均布,内刃的顶角减少至100?。
  使用这种钻头在薄板工件上钻孔时,钻心尚未钻穿工件,两主切削刃的外尖就可在工件上划出环槽,起到了定心的作用。当钻心穿透工件时,两主切削刃除了起到切削作用外,还起到了锁定中心的作用,因此切削力就不会发生太大的变化稳定了钻孔的加工。
  为了防止两主切削刃外尖处在钻孔时过快的磨损,可在外尖磨出一个0.5mm左右宽的小平面,但此时要保证好两刀尖与钻心的高度差同样要在1~1.5mm。
  使用此种钻头不能同时钻削多层薄板,因为它在钻孔过程中,每钻透一层薄板就会在底下留出一个圆片,这样会影响钻头的继续进给。
  要是在超薄的其他材料上钻孔,如铜皮,使用上诉所说的三尖钻就容易使材料变形,且钻心无法起到定心作用,甚至撕破铜皮。这时候,就要将钻心磨低,使钻心尖低于两主切削刃刀尖0.5mm,同时修磨前刀面,使前角呈负前角,这样的负前角不会影响切削刃的锋利,而且还能使切削刃尖而不脆弱。外缘的切削刃实际上形成非常锋利的两个尖,而钻头后面几乎不与切屑摩擦。这样即可顺利地钻出圆整的孔。
  (三)、工件叠加批量钻孔。
  当薄板工件件数较多时,可把工件迭起来,用C形夹头夹住或把它们一起压在机床的工作台上再钻孔。这样可提高生产率,这时应根据不同的材料选用其它钻头钻削。
  二、加工前的位置精度控制。
  对于薄板材料上的孔位置精度要求较高的钻孔加工,其钻孔前的划线跟普通工件的钻孔划线不一样,尤其是超薄工件和特殊材料。在薄板上用样冲打孔定位很容易使材料在受到样冲冲击而产生变形,影响工件的质量,所以在孔心定位时是不允许打孔定位,这时就需要用到辅助的定位工具。比如辅助夹具、钻莫等。
  三、工件的装夹。
  要在薄板工件上钻孔,其薄板工件的装夹是一个极其重要的环节。它会影响到钻孔的精度、质量等,严重的会报废工件。所以装夹时就得全面的考虑。
  对于普通的小型薄板材料,可以使用手虎钳夹持。当工件表面不允许有压紧件时,可利用靠板对工件的侧面进行定位,另一侧面用压板挤压工件定位的目的。如果要对工件3个方向进行定位,可采用定位销定位工件的两相邻侧面,另两侧面用内六角螺钉倾斜旋入底座夹紧。超薄板装夹可以使用两块平整的金属板将薄板夹在中间,四角用螺钉夹紧的方法。
  在孔加工中对薄板进行钻孔是一项较为复杂的工作,其材料的特殊性使得加工的难度加大,以上仅是个人在工作中遇到的几个特殊的情况所作出的总结。在今后的工作中我相信还会遇到更多的问题与困难,我将会更进一步的勤思考、重实践,在个人业务水平上更上一层楼。
  参考文献:
  [1]《钳工工艺学与操作训练》 西南交通大学出版社 2007年2月第1版 林立
  [2]《高级钳工技能训练》 中国劳动出版社 1999年3月第1版 高级技工学校机械类教材编审委员会
其他文献
"现在,我宣布,豫光再生铅资源循环利用及高效清洁生产技改项目熔炼系统竣工试产!"7月10日,在闻名全国的愚公故里——河南济源玉川产业园区,伴随着示范区党工委副书记、市委副
1夏天的飞鸟,飞到我的窗前唱歌,又飞去了。秋天的黄叶,它们没有什么可唱,只叹息一声,飞落在那里。Stray birds of summer come to my window to sing and fly away.And yello
期刊
资源型城市作为我国重要的能源资源战略保障基地,是国民经济持续健康发展的重要支撑。2020年3月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于构建现代环境治理体系的指导意见》,
Soccer has been the nationalsport of Britain for slightlymore than one hundred yearsalready and it is a sort of cul-ture among many of the British.
期刊
一般人查词典为了弄懂词的意义,而有些人却把字典当作有趣、消闲的读物。据多位作者所述,钱钟书先生就是这样一位读者。他把重得拿不动的大辞典挨着字母逐条细读;他在漫长的
期刊
当你着迷于外国动画人物,像变形金刚、七龙珠、加菲猫,还有史努比的时候,你是否也在不断更新你对中国动画的认识呢?你是一个动画迷吗?来,加入我们的行列,让我们一起更好地了
期刊
我国疫情防控取得阶段性成效,复工复产取得重要进展,经济社会运行秩序在恢复。世界经济下行风险加剧,不稳定不确定因素显著增多。迎接风险挑战,不仅是对我国治理体系的大考,
【摘要】默会知识在语文学习中具有重要意义,教师在教学过程中运用默会知识能够提高学生学习语文知识的效率,同时可以提高学生自主学习能力以及实践能力。针对小学语文教学现状,结合默会知识的相关理论依据,提出默会知识在教学中实践运用的意见和建议。  【关键词】默会知识 小学语文 教学运用  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)09-0264-02  引言 
1月30日,李克强总理主持国务院常务会议,审议通过了多项管理办法。在这次常务会议上,《报废机动车回收管理办法(修订草案)》(以下简称《管理办法》)获得通过。此前《管理办法
【中图分类号】G633.08 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)09-0265-02  探究既是小学生科学学习要达到的目的,又是小学生科学学习的主要方式。教学中,教师只要结合学生实际,把握探究内容及目标,组织引领学生参与有意义的科学探究活动,亲历过程,自主充分地开展活动,就能到达既学会知识与技能,又培养智能、情感态度与价值观,促进学生科学素养形成之目的。现就如何引领学生开