【摘 要】
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随着信息化不断地变革发展,信息技术在我国教育领域广泛运用,这为我国教育事业的发展打开了一扇新的大门,对我国的教育事业产生了新的影响.信息技术到目前为止已经经历了五次
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随着信息化不断地变革发展,信息技术在我国教育领域广泛运用,这为我国教育事业的发展打开了一扇新的大门,对我国的教育事业产生了新的影响.信息技术到目前为止已经经历了五次革命,每次革命之后,信息技术都得到了不同程度的创新发展,尤其是21世纪以来,信息技术的快速发展为我国的高中教育事业的改革和发展带来了新的方法和途径,这对我国高中教育的教学目的、方式和理念等都产生了深远的影响,为学生的学习、教师的教学、学校的管理等创设了新的环境.本文主要对绵阳中学实验学校施行教育信息化高中教学管理进行分析,总结信息化的教育在绵阳中学实验学校教学管理中的特点、优势和发展情况.
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