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＂听的时候热血沸腾,想的时候波澜壮阔,做的时候涛声依旧＂,许多教师在参加新课程教学研讨活动后都有这样的体验.为什么会有这么大的落差呢？因为我们都被太多的＂缺乏＂包围着,理想和现实之间有着太多的距离.
疏密有致,收放结合——由一道开放题引发的思考
【摘 要】
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＂听的时候热血沸腾,想的时候波澜壮阔,做的时候涛声依旧＂,许多教师在参加新课程教学研讨活动后都有这样的体验.为什么会有这么大的落差呢？因为我们都被太多的＂缺乏＂包围着,理想和
【机 构】
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浙江绍兴市鲁迅小学
【出 处】
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数学学习与研究：教研版
【发表日期】
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2011年18期
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