【摘 要】
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《国家基础教育课程改革指导纲要》(试行)明确指出:“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成
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《国家基础教育课程改革指导纲要》(试行)明确指出:“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。”这表明课程的功能不仅是向学生提供“黄金”(传授知识),更重要的是要教给学生“点
The National Basic Education Curriculum Reform Guiding Outline (Trial) clearly states that: “The change curriculum places too much emphasis on the tendency of knowledge transfer, emphasizes the formation of proactive learning attitudes, and makes the process of acquiring basic knowledge and basic skills the same as learning to learn and forming correct values. “This process shows that the function of the curriculum is not only to provide students with ”gold“ (to impart knowledge), but more importantly to teach students ”points."
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