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高职高专公共外语教学改革应体现职业教育特色,同时能够满足学生英语应用能力的发展,如何进行课程改革是摆在广大英语教师面前的难题。本文通过本院的高职英语课改实际,从课程的培养目标、课程的设计思路、课程的实施过程以及课程收获与思考四个方面论述了《化工实用英语》课程设计与开发的思路与实效。
基于校本研究的三年制高职《化工实用英语》课程的设计与开发
【摘 要】
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高职高专公共外语教学改革应体现职业教育特色,同时能够满足学生英语应用能力的发展,如何进行课程改革是摆在广大英语教师面前的难题。本文通过本院的高职英语课改实际,从课
【机 构】
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南京化工职业技术学院基础部大学英语教研室
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年12期
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